中共曲靖师范学院委员会

关于推进学习型党组织建设的实施意见

为深入贯彻落实党的十七大、党的十七届四中全会精神和中共云南省委高校工委、教育厅党组《关于进一步推进全省教育系统学习型党组织建设工作的通知》，扎实推进我校学习型党组织建设，按照《云南省推进学习型党组织建设工作方案》的要求，经学校党委11月5日会议研究决定，紧密结合“强本申硕创建综合大学”的发展目标，在全校深入开展学习型党组织建设活动，特制定如下实施意见。

一、推进学习型党组织建设的指导思想、总体要求和基本原则

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大关于党的建设总体部署，认真学习贯彻党的十七届三中、四中和五中全会精神，紧密结合高等教育和我校实际，按照“科学理论武装、具有世界眼光和国际视野、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以领导班子和领导干部为重点，以提高党员思想政治水平为目标，着力增强党组织的学习力、执行力、创造力和战斗力，为实现“强本申硕创建综合大学”目标提供强有力的思想和组织保证。

（二）总体要求

按照建设有中国特色社会主义政治家和教育家的要求，把握前沿，接轨国际，把我校各级领导班子特别是校级领导班子建设成为学习型领导班子；按照眼界宽、思路宽、胸襟宽的要求，不断提高各级党组织的学习能力、执行能力和创新能力，努力提高全校党员的思想道德素质、理论政策水平、教学科研能力，使全体党员成为践行社会主义核心价值体系的引领力量；努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，坚持理论联系实际的良好学风，树立全员学习、终身学习的理念，健全完善各级党组织、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制；树立现代大学理念，拓展思维眼界，把握时代特征，致力前瞻性思考，着力构建充满生机、富有活力的党建工作新格局，提高推动科学发展、建设特色鲜明的应用型多科性大学的办学治校能力。

（三）基本原则

1、坚持解放思想，实事求是，与时俱进。积极引导广大党员特别是党员领导干部准确把握当今世界发展大势，准确把握基本国情,准确把握改革发展实际，准确把握高等教育新形势，对建设高校学习型党组织、推动学校科学发展等重大问题，不断做出新的理论概括，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把建设学习型党组织与解决党建工作中存在的问题结合起来，与提高人才培养质量和办学水平结合起来，与推动学校各项事业的发展结合起来，以学习成果指导学校工作实践,以工作成效检验学习效果。

3、坚持领导干部做表率，调动广大党员的积极性和主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，先学一步，学深一些，做不断学习、善于学习的表率。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员多方面的学习要求。

4、坚持改革创新，鼓励大胆探索。按照体现时代性、把握规律性、富有创造性的要求，尊重基层党组织和党员的首创精神，不断拓展学习内容，改进学习方法，创新学习机制。

二、推进学习型党组织建设的主要内容

（一）深入开展中国特色社会主义理论体系的学习

强化科学的理论武装，大力推进马克思主义大众化，组织和引导党员全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动。

（二）深入学习和实践科学发展观

认真总结学校深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部进一步领会科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，解决广大师生群众反映强烈的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题。

（三）深入开展社会主义核心价值体系的学习

广泛开展社会主义核心价值体系的学习教育，把社会主义核心价值体系贯穿到党员干部教育管理全过程，融入到广大党员教师的教学实践中，渗透到广大学生的学习生活中去。教育和引导广大党员自觉践行社会主义荣辱观，弘扬民族精神和时代精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。加强党员教师的思想道德建设，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，促进广大党员教师的先进性建设。

（四）深入开展世情、国情、党情、省情、市情和校情的学习

开展世情和国情教育，使广大党员深入了解世界形势变化和时代发展趋势，深入了解中国近现代发展历史及经济政治社会现状，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心；开展党的历史、党的建设基本经验等教育，使广大党员切实增强党的意识，进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念；深入开展省情、市情和校情学习，增强广大党员干部对学校办学定位、发展目标的理解和认同，振奋精神，为实现“强本申硕创建综合大学”目标而努力奋斗。

（五）深入开展高等教育理论的学习

加强对高等教育发展最新理论知识的学习与研究，加强对全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习，全面、准确地了解和把握高等教育特别是高等师范教育的发展方向和趋势，站在时代和高等教育发展的前沿，不断优化理论知识结构，更新思想理念，开拓办学思路，把握发展规律，为推动学校“十二五”及中长期科学发展奠定坚实的思想理论基础。

（六）学习总结实践中的成功经验

既要向书本学习，又要向实践学习、向师生学习。加强对本科办学十年实践经验的总结和对新情况、新问题的调查研究，虚心向师生请教，集中民意，不断总结广大师生员工创造的新经验新做法，从总结和探索中提高办学治校的能力和水平；学习借鉴国内外高校的好作法、好经验，紧密联系自身实际，有机地运用到实际工作中去，丰富和拓展学校改革发展的思路和办法。

三、推进学习型党组织建设的主要措施

（一）完善学习制度

要认真落实中央、省委关于处级以上领导干部每年至少撰写１篇专题性调研报告，每年精读1-2本好书，结合工作实际撰写不少于1篇心得体会文章的要求，继续完善校院（处）两级理论学习中心组学习制度，不断提高学习的针对性和实效性；要坚持把创建学习型党组织纳入各党总支（支部）建设规划，引导基层党组织制定学习计划，明确学习教育的时间、内容、目标及责任，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化；要建立健全党员个人自学制度，强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力；要建立健全学习成果转化制度，通过集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于学校改革、建设和发展的决策中。

（二）创新学习方法

坚持运用好组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式。广泛开展体现学校和党总支（支部）特色的主题教育活动，深化学习教育；围绕党的全国代表大会和中央全会的召开，结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署；开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动；加强务虚研讨，深入研究重大问题和热点难点问题；加强专题调研，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措；加强主题宣讲，面对面地解答党员干部思想认识上的困惑；开展丰富多彩的文化学习活动，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。

（三）搭建学习平台

充分发挥党校和基层党组织的主渠道、主阵地作用，积极拓展学习渠道，运用好校报、广播、校园网、宣传栏等各类宣传媒介，扩大学习的覆盖面和辐射度；充分运用好信息网络技术手段，加强数字图书馆、数字出版物等网络学习平台建设，加强校园党建、思政专题网站的建设，建立完善学习交流平台，展示党员风采，提高学习效果。

（四）注重典型示范

各党总支（支部）要紧扣学习型党组织建设的主题，突出自身特色，精心组织，积极动员全校师生党员积极开展学习型党总支、学习型党支部、学习型个人等创建活动。要把发现学习典型、树立学习典型和推广学习典型作为推进学习型党组织建设的一项重要措施，在基层中创建一批叫得响、立得住、推得开的学习型党组织（个人），通过典型引路、示范引导、宣传先进典型，整体推进学校学习型党组织的建设。

（五）加强检查考核

党委宣传部要定期对各党总支（支部）学习情况进行监督检查，调研学习效果、倾听基层反映，并针对存在的问题和不足，及时提出加强和改进的具体要求；要把各党总支（支部）开展学习的情况作为部门综合考核、处级领导干部履职测评的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向；各党总支（支部）要加强对党员教师学习过程的管理，把学习情况作为年度考核、评先评优的重要依据，以树立正确的学习导向，激发党员教师的学习热情。

四、推进学习型党组织建设的实施步骤

推进学习型党组织建设是一项基础性、长期性、系统性工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进。结合学校实际，预计用三年左右时间达到总体目标。

(一)打好基础阶段(2010年7月至2010年12月)

l、制定下发《中共曲靖师范学院委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见》，全面启动推进学习型党组织建设活动。

2、广泛深入开展宣传动员，倡导全员学习、终身学习理念，营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围，形成人人参与、个个响应的局面。

3、各党总支（支部）要根据学校党委推进学习型党组织建设实施意见和要求，结合实际，制定推进学习型党组织建设的具体实施方案。

 (二)深入实施阶段(2011年1月至12月)

1、健全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤地组织和引导党员通过集中学习、在职培训、个人自学等学习渠道，逐步形成政治理论、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

2、深入了解推进学习型党组织建设所面临的新情况、新任务，及时解决推进学习型党组织建设时出现的困难和问题，确保推进学习型党组织建设正常有序、稳步推进。

3、适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会，大力宣传、推广先进经验和典型。

(三)巩固提高阶段(2012年1月至党的十八大召开)

1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系，使推进学习型党组织建设走向规范化、制度化、系统化。

2、树立、推广和表彰推进学习型党组织先进集体和先进个人，总结和巩固学习成果，促进学习成果的转化、利用和提高。

3、巩固和完善以素质教育为核心，以知识更新为重点，以年度考评为重要措施，以个人自学为重要形式的终身学习教育体系，并纳入党总支（支部）目标责任制的重要考核指标。

五、推进学习型党组织建设的基本要求

（一）加强领导，明确责任

全校各级党组织要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入部门工作规划，做出专门部署，精心组织，狠抓落实。学校成立由党委书记任组长、党委副书记任副组长，党委班子成员和党委工作部门负责人为成员的领导小组，下设办公室在党委宣传部，具体负责此项工作；各党总支（支部）要根据学校党委的统一安排，制定计划，明确责任，开展各具特色的学习教育活动。

（二）率先垂范，带头学习

党员领导干部要带头学习，做学习的表率，做到在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面，做推进学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。要通过组织和引导广大党员开展“五比五看”来展现党员的旗帜效应，即：一是比党性意识，看理想是否坚定；二是比奉献精神，看服务意识是否增强；三是比业务水平，看工作效率是否提高；四是比工作业绩，看任务是否完成出色；五是比社会评价，看师生是否满意。通过这一活动，让党员在党性意识、学习创新、品行修养和服务奉献等方面做模范表率。

（三）立足实际，务求实效

要发扬理论联系实际的优良学风，坚持求真务实，力戒形式主义。要在推动学校各级党组织建设上下功夫，切实发挥党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用；要在提高党员干部思想政治素养上下功夫，加强党性锻炼和党性修养，增强党的意识、宗旨意识、大局意识和责任意识；要在推动学校建设发展和部门工作上下功夫，把学习同解决制约学校科学发展的突出矛盾和问题结合起来，不断提高各级领导班子和领导干部谋划发展的本领，实现学校各项事业的科学发展。

（四）分类指导，督导检查

根据不同层次党组织和不同岗位党员干部的情况，把学习的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，根据不同特点和情况，有针对性地加强指导。做到人人都参与学习，个个都有学习任务，以学习型党组织建设带动学习型校园建设。在确保完成学校总体部署的前提下，各党总支（支部）可根据各自实际有针对性地开展工作。党委宣传部、组织部要做好学习活动的组织协调和督导检查工作，及时对基层党组织和党员干部的学习情况进行检查指导，掌握学习情况，了解学习动态，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。

（五）宣传引导，营造氛围

要充分发挥校内各类新闻媒体和宣传阵地在学习型党组织建设中的舆论引导作用，大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，宣传各级党组织开展学习型党组织创建活动的新思路、新做法、新成效，推广典型经验，营造浓厚的学习氛围，推动学习型党组织建设深入持久开展。

详细请点击：院党字[2010]23号 中共曲靖师范学院委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见 红头.pdf